J’ai peur d’oublier PDF

Jeune enseignante bourguignonne, j’aime échanger avec mes pairs et créer des ressources variées. Depuis septembre 2016 : j’ai peur d’oublier PDF d’école en CE1 CE2 CM1 et CM2 !


Depuis bientôt dix ans, je lutte contre cet ailleurs vers lequel nous emporte la maladie d’Alzheimer. J’ai voulu écrire ce livre avant que ses hauts murs ne m’enferment à jamais dans la solitude. Pour dire aux miens combien je les aime, tant que je peux encore le faire. Pour que les proches des malades atteints de ce fléau comprennent à quel point notre course à la mémoire peut être douloureuse. Pour qu’ils sachent que, malgré nos  » absences  » apparentes, nos émotions restent intactes et nous rendent particulièrement vulnérables. Bien sûr j’ai eu besoin d’aide, car les mots m’échappent, la moindre distraction coupe mon raisonnement, et cette amnésie me hante tard dans la nuit quand, sur mon ordinateur, j’essaie d’ouvrir la porte aux souvenirs…

Cliquez sur l’icône suivante pour me contacter ! MultiK : Bonne rentrée collègue multi . Mes évaluations diagnostiques sous forme de QCM ! Ce blog est mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Partage dans les Mêmes Conditions 2. Christall’Ecole participe au Programme Partenaires d’Amazon EU, un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon. L’emploi du temps a tendance à être bouleversé par les impératifs matériels ou météorologiques, et il peut parfois être compliqué de s’y tenir .

Après quelques semaines d’absence, je vous propose ici de découvrir le fonctionnement que j’ai adopté au mois de décembre et qui me convient suffisamment pour être poursuivi lors de la prochaine période. J’espère néanmoins que ce travail pourra donner quelques repères possibles et servir de base de travail rassurante à celles et ceux qui en ont besoin. Au plaisir d’échanger avec vous à ce sujet. Bonnes fêtes de fin d’année à tous ! Les billets « négatifs » pointent une action réalisée au cours de la journée.